Soler Contreras, M.G. y Romero Vanegas, L. Ángela 2014. ANÁLISIS DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE JORNADA NOCTURNA EN RELACIÓN CON ACTIVIDADES LÚDICAS Y RECREATIVAS BASADAS EN EL JUEGO. Lúdica Pedagógica. 1, 19 (ene. 2014). DOI:https://doi.org/10.17227/01214128.19ludica101.109.