MOLANO, Miguel Ángel; PUENTE, Olegario; FLOREZ, Mercedes. Un modelo didáctico interestructurante de la enseñanza-aprendizaje del ’tenis’ campo. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 8, 2003. DOI: 10.17227/ludica.num8-7600. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7600. Acesso em: 22 feb. 2025.