JARAMILLO ECHEVERRI, Luis Guillermo; HURTADO HERRERA, Déibar René. Los imaginarios como punto de partida: una posibilidad de comprensión en jóvenes escolarizados desde la motricidad y el desarrollo humano. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 10, 2005. DOI: 10.17227/ludica.num10-7640. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7640. Acesso em: 19 feb. 2025.