MURCÍA PEÑA, Napoleón. La investigación en educación física. Una postura epistemológica desde la complementariedad etnográfica. Lúdica Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 12, 2007. DOI: 10.17227/ludica.num12-7667. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7667. Acesso em: 25 nov. 2024.