Sáenz-de-Jubera-Ocón, Magdalena. «EL TRABAJO FIN DE GRADO (TFG) EN LA FORMACIÓN DEL MAESTRO. LA ACCIÓN TUTORIAL COMO PIEZA CLAVE DEL PROCESO». Lúdica Pedagógica, n.º 24, julio de 2016, doi:10.17227/01214128.4453.