Pérez-Espinoza, L.T. y Aguilar-Cruz, P.J. 2026. Un enfoque personalizado: contribuciones de un libro de inglés como lengua extranjera (EFL) elaborado por docentes para la adquisición de vocabulario en estudiantes de educación primaria. Nodos y Nudos. 9, 60 (ene. 2026), e23020 . DOI:https://doi.org/10.17227/nyn.vol9.num60-23020.