FERREYRA, Horacio Aldemar. La escuela como orientadora y promotora de inclusión La experiencia de formar para la vida y el trabajo en la educación secundaria (Córdoba, Argentina). Nodos y Nudos, [S. l.], v. 4, n. 33, p. 05–16, 2012. DOI: 10.17227/01224328.2069. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/2069. Acesso em: 22 abr. 2026.