CORREA DÍAZ, Ana María. Las rúbricas, renovación metodológica y cambio cultural en el trinomio enseñanza-aprendizaje-evaluación. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 4, n. 34, p. 25–36, 2013. DOI: 10.17227/01224328.2281. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/2281. Acesso em: 2 abr. 2026.