BLANCAS HERNÁNDEZ, José Luis; RODRÍGUEZ PINEDA, Diana Patricia. Análisis de la incorporación de las tecnologías en el aula de ciencias: implicaciones para la formación docente. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 4, n. 37, 2014. DOI: 10.17227/01224328.3122. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/3122. Acesso em: 4 abr. 2026.