PÁEZ MARTÍNEZ, Ruth Milena. Impresionar el punto ciego de la formación inicial de maestros. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 5, n. 42, p. 73–83, 2017. DOI: 10.17227/nyn.vol5.num42-8030. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/8030. Acesso em: 27 nov. 2024.