TORRES PUENTES, Elizabeth. Las relaciones aditivas en un aula integrada: el caso de la deficiencia auditiva. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 3, n. 30, 2011. DOI: 10.17227/01224328.957. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/957. Acesso em: 5 jun. 2025.