ROJAS PRIETO, Sandra Lucía. El aprendizaje de la lengua escrita en la escuela. Afectaciones conceptuales y afectivas. Nodos y Nudos, [S. l.], v. 2, n. 20, p. 39–45, 2006. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/10033. Acesso em: 1 jun. 2026.