Soto-Toro, M. L., Pérez-López, E. J. y Aguilar-Rosero, D. A. (2022) «La práctica pedagógica: una oportunidad para resignificar el conflicto interpersonal en básica primaria», Nodos y Nudos, 8(53), pp. 76–88. doi: 10.17227/nyn.vol8.num53-14482.