Segura Robayo, D. D. J. (2011) «El pensamiento científico y la formación temprana: una aproximación a las prácticas escolares en los primeros años, vistas desde la ciencia y la tecnología», Nodos y Nudos, 3(31). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/926 (Accedido: 22 abril 2026).