L. T. Pérez-Espinoza y P. J. Aguilar-Cruz, «Un enfoque personalizado: contribuciones de un libro de inglés como lengua extranjera (EFL) elaborado por docentes para la adquisición de vocabulario en estudiantes de educación primaria», Nodos Nudos, vol. 9, n.º 60, p. e23020 , ene. 2026.