CARREÑO-QUINTERO, David Mateo; VILLABÓN-SIERRA, Laura Valentina. Educación matemática crítica: diseño de un ambiente de aprendizaje centrado en la lectura e interpretación de gráficos estadísticos. Pre-Impresos Estudiantes, [S. l.], p. 18–27, 2023. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PI/article/view/19590. Acesso em: 21 nov. 2024.