Plazas-Merchán, T. J. y Soler-Álvarez, M. N. (2023) «Memorias de profesores en formación en época de pandemia: experiencias de práctica desde la perspectiva de la educación matemática crítica y la modelación matemática», Pre-Impresos Estudiantes, pp. 3–7. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PI/article/view/19587 (Accedido: 7 junio 2025).