Diaz López, C.D. y Leon Talero, N.S. 2017. Cianotipia y óxido-reducción: secuencia didáctica fundamentada en la enseñanza para la comprensión. Boletín P.P.D.Q. 55 (jul. 2017). DOI:https://doi.org/10.17227/PPDQ.2016.num55.6486.