Zuñiga, L., & Donato, A. (2013). Laboratorios Virtuales “LVs” como herramienta de enseñanza aprendizaje de la química a partir del modelo de Resolución de Problemas. Boletín P.P.D.Q., (51). https://doi.org/10.17227/PPDQ.2013.num51.2245