Solórzano, R. A., Arias, J. R., Marín, J. P., Suárez, J., Vargas, J., & Corredor, F. (2014). DISEÑO E INCLUSIÓN DE HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL BAJO LA PLATAFORMA MOODLE, EN PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA. Boletín P.P.D.Q., (52). https://doi.org/10.17227/PPDQ.2014.num52.2571