LAMBRAÑO LÓPEZ, Jennifer Julieth. El blog: un recurso didáctico que favorece la comprensión en los estudiantes sobre la formulación de compuestos inorgánicos. Boletín P.P.D.Q., [S. l.], n. 54, 2016. DOI: 10.17227/PPDQ.2015.num54.4048. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/4048. Acesso em: 23 abr. 2026.