CATALINA, Catalina; DELGADO, Erika; PINZÓN, Paola; VACA, Diana; VILLANUEVA, Carolina. TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, UNA ALTERNATIVA PARA MEJORAR LAS HABILIDADES, EN LA ASIGNATURA DE QUÍMICA, EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA. Boletín P.P.D.Q., [S. l.], n. 48, 2011. DOI: 10.17227/PPDQ.2011.num48.719. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/719. Acesso em: 4 may. 2026.