Zuñiga, Laura, y Andrés Donato. 2013. «Laboratorios Virtuales “LVs” Como Herramienta De enseñanza Aprendizaje De La química a Partir Del Modelo De Resolución De Problemas». P.P.D.Q. Boletín, n.º 51 (julio). https://doi.org/10.17227/PPDQ.2013.num51.2245.