Solórzano, Rafael Alberto, Javier R. Arias, Jenny Paola Marín, Juan Suárez, Juan Vargas, y Fabián Corredor. 2014. «DISEÑO E INCLUSIÓN DE HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL BAJO LA PLATAFORMA MOODLE, EN PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA». Boletín P.P.D.Q., n.º 52 (marzo). https://doi.org/10.17227/PPDQ.2014.num52.2571.