Arias Maranta, Mildred Liliana, Ana Maria López Cadavid, y Ruby Yamile Vásquez Garzón. 2020. «Enseñanza Y Aprendizaje De Las Funciones orgánicas Y biomoléculas, a Partir De Una Propuesta Basada En El Aprendizaje Significativo: Relación teoría-práctica». Boletín P.P.D.Q., n.º 59 (febrero). https://doi.org/10.17227/PPDQ.2019.num59.11324.