Angulo-Rodríguez, S. (2024) «Ambiente Virtual de Aprendizaje para Mejorar la Comprensión de Modelos Atómicos en Química», Boletín P.P.D.Q, pp. 56–65. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/22277 (Accedido: 30 mayo 2025).