R. A. Solórzano, J. R. Arias, J. P. Marín, J. Suárez, J. Vargas, y F. Corredor, «DISEÑO E INCLUSIÓN DE HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL BAJO LA PLATAFORMA MOODLE, EN PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA», Boletín P.P.D.Q., n.º 52, mar. 2014.