B. F. Rodríguez H. y N. P. Torres S., «Las prácticas de laboratorio como medio de familiarización con la metodología científica en el modelo de enseñanza – aprendizaje por investigación. un ejemplo de aplicación: el concepto daltoniano de reacción química», Boletín P.P.D.Q., pp. 3–6, nov. 2025.