Solórzano, Rafael Alberto, et al. «DISEÑO E INCLUSIÓN DE HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL BAJO LA PLATAFORMA MOODLE, EN PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA». Boletín P.P.D.Q., n.º 52, marzo de 2014, doi:10.17227/PPDQ.2014.num52.2571.