Espejo Villalobos, Sara Lorena, y Luisa Fernanda Medina Linares. «LÚDICA EN AULAS DIFERENCIADAS, UNA PROPUESTA INNOVADORA PARA PROMOVER ACTITUDES FAVORABLES EN EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA». P.P.D.Q. Boletín, n.º 53, enero de 2015, doi:10.17227/PPDQ.2015.num53.3719.