Solórzano, Rafael Alberto, Javier R. Arias, Jenny Paola Marín, Juan Suárez, Juan Vargas, y Fabián Corredor. «DISEÑO E INCLUSIÓN DE HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL BAJO LA PLATAFORMA MOODLE, EN PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA». Boletín P.P.D.Q., no. 52 (marzo 1, 2014). Accedido abril 28, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/2571.