Arias Maranta, Mildred Liliana, Ana Maria López Cadavid, y Ruby Yamile Vásquez Garzón. «Enseñanza Y Aprendizaje De Las Funciones orgánicas Y biomoléculas, a Partir De Una Propuesta Basada En El Aprendizaje Significativo: Relación teoría-práctica». Boletín P.P.D.Q., no. 59 (febrero 1, 2020). Accedido junio 1, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/11324.