Parra-Perdomo J. Secuencia didáctica con enfoque CTSA para fortalecer habilidades argumentativas en estudiantes del colegio codema IED. P.P.D.Q. Boletín [Internet]. 28 de octubre de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];:22-33. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/22260