Sánchez Sánchez RE. Diseño, implementación y evaluación de un módulo basado en el modelo RAMM para la enseñanza del concepto de constitución en un curso de química orgánica escolar. Boletín P.P.D.Q. [Internet]. 29 de abril de 2011 [citado 7 de junio de 2025];(46). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/515