[1]
Candela-Rodríguez, B.F. y Viáfara-Ortiz, R. 2025. Transformando la educación en ciencias: impactos de la relación ciencias- Gobierno-industria. Pedagogía y Saberes. 63 (jul. 2025), 165–177. DOI:https://doi.org/10.17227/pys.num63-21832.