Araujo, M. da S., Correia Trindade, R. A., & Borges de Faria, D. T. (2021). Para una pedagogía de la pregunta en tiempos pandémicos: diálogos freireanos entre colectivos de profesores latinoamericanos. Pedagogía Y Saberes, (55), 65–76. https://doi.org/10.17227/pys.num55-13109