Muñoz Hurtado, L. V., & Rodríguez Heredia, D. G. (2015). Entre la educación en derechos humanos y los derechos humanos escolares: una aproximación desde la perspectiva de los saberes escolares. Pedagogía Y Saberes, (42), 87.98. https://doi.org/10.17227/01212494.42pys87.98