PEÑUELA C., Diana Milena. PEDAGOGÍA DECOLONIAL Y EDUCACIÓN COMUNITARIA:UNA POSIBILIDAD ÉTICO–POLÍTICA. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 30, p. 39.46, 2009. DOI: 10.17227/01212494.30pys39.46. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/1340. Acesso em: 21 nov. 2024.