MARTÍNEZ MORA, Nathalia. Las ciencias sociales escolares en Colombia al tablero de la historia: explorando lo visible y lo enunciable. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 57, p. 61–80, 2022. DOI: 10.17227/pys.num57-13983. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/13983. Acesso em: 23 feb. 2025.