SIMONS, Maarten; MASSCHELEIN, Jan. ‘Se nos hace creer que se trata de nuestra libertad’: notas sobre la ironía del dispositivo de aprendizaje. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 38, p. 93.102, 2013. DOI: 10.17227/01212494.38pys93.102. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/2142. Acesso em: 23 abr. 2026.