ARIAS-GÓMEZ, Diego Hernán; AMADOR-BAQUIRO, Juan Carlos. Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 60, p. 132–145, 2024. DOI: 10.17227/pys.num60-20067. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/20067. Acesso em: 25 may. 2025.