CASTORINA, José Antonio. El significado y alcance de los estudios psicológicos del aprendizaje en la enseñanza. Algunos problemas conceptuales. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 63, p. 6–18, 2025. DOI: 10.17227/pys.num63-21529. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/21529. Acesso em: 21 abr. 2026.