RUBIO-GAVIRIA, David Andrés. El aprendizaje como condición contemporánea. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 63, p. 19–32, 2025. DOI: 10.17227/pys.num63-22103. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/22103. Acesso em: 26 abr. 2026.