STRECK, Danilo R. El pensar-sentir en la formación de la ciudadanía contemporánea. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 43, p. 111.120, 2015. DOI: 10.17227/01212494.43pys111.120. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/3874. Acesso em: 10 nov. 2024.