CASTAÑEDA BERNAL, Elsa. Tras la huella de los PEI en el laberinto de la cultura escolar. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 15, p. 88–89, 2000. DOI: 10.17227/01212494.15pys88-89. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/6010. Acesso em: 28 nov. 2024.