GALVIS PEÑUELA, Rosalba; JUTINICO, María Del Socorro. Teorías y estrategias que orientaron la enseñanza de la lengua escrita como segunda lengua de las personas sordas de 1970 a 2003. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 26, p. 113.120, 2017. DOI: 10.17227/01212494.26pys113.120. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/6850. Acesso em: 16 abr. 2026.