AMADOR BAQUIRO, Juan Carlos. Rupturas a las ciencias sociales escolares. El sujeto, el tiempo y el espacio en perspectiva decolonial. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 28, p. 85.92, 2008. DOI: 10.17227/01212494.28pys85.92. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/6880. Acesso em: 9 nov. 2024.