NIÑO ARTEAGA, Yesid. Problematizar lo humano en educación. La dimensión política y el concepto de pensamiento crítico en la pedagogía de Freire y Giroux. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 51, p. 133–144, 2019. DOI: 10.17227/pys.num51-8286. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/8286. Acesso em: 31 may. 2025.