Parada, Michael, y Eliud Hoyos Almario. 2020. «Tras Las Huellas De Lo Común. Significados Atribuidos a La enseñanza En El Departamento De Pedagogía De La Universidad De Antioquia». Pedagogía Y Saberes, n.º 52 (enero):93-104. https://doi.org/10.17227/pys.num52-10018.