Medina Moya , J. L. ., Rivera Álvarez , L. N. y Díaz-Álvarez, J. C. (2019) «Interpretación docente frente a las contribuciones de los estudiantes en el ámbito universitario», Pedagogía y Saberes, (51), pp. 33–48. doi: 10.17227/pys.num51-8195.